谈传统文化走进幼儿园课程的策略——以二十四节气为例

• 作者: 郁岚
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 幼儿园 二十四节气
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-综合活动
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.04.049

摘要

我国优秀的传统文化如今在各年龄段的课程中得到了渗透，也引起了学前教育的重视。本文以二十四节气为例，探究传统文化融入幼儿园课程的策略，希望可以全面提高幼儿的传统文化素养。