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摘要:
职业本科是职业教育向高等教育的延伸,人才培养模式强调理实一体化,与劳动教育具有统一关系.职业本科加强劳动教育,必须坚持差异原则,精确设置劳动教育目标;坚持问题导向,精准解决主要问题;把握学生特点,精心回应学生实际需求;发挥职业优势,精细选取劳动教育资源;推动劳动教育落到实处,促进教育效果真正实现.
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文献信息
篇名 新时代加强职业本科劳动教育的着力点分析
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 职业本科 劳动教育 着力点
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业本科
劳动教育
着力点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
总被引数(次)
2459
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