作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."树立创新意识,培养创新精神,开发创新思维,使学生初步掌握创新技能技法,从而提高其创新素质,为培养创新型人才打下良好的基础,是时代赋予基础教育的重要职责.提高学生的发散思维和聚合思维能力,是提高学生创新思维品质的有效途径.
推荐文章
高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
高中物理
课堂教学
抽象思维能力
重要性
高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
高中物理
课堂教学
抽象思维能力
培养策略
浅谈高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
高中物理教学
抽象思维能力
教学方法
语文教学中培养学生发散思维能力
发散思维
思维的多向性
思维的深刻性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在物理教学中如何提高学生的发散思维和聚合思维能力
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 备课助手
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.06.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
论文1v1指导