叶圣陶“瓶子观点”教育思想下高中政治“主题型”活动教学

• 作者: 蒋贤惠
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 瓶子观点 政治课 主题活动教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

叶老先生的“瓶子观点”批评了当时基础教育中存在的把学生当作装知识的“瓶子”以及知识与生活严重脱离的现象,并提出了运用种种方法,使学生能够把所学的东西化为自身的东西,能够‘躬行实践’。新课标(2017版)提出要“围绕议题,设计活动型学科课程的教学”,努力体现政治学科逻辑与实践逻辑、理论与生活实际的有机统一,围绕一定的主题线索而进行的“课程内容活动化”和“活动设计内容化”,将教学的任务巧妙地置于“主题型”的活动之中,构建科学高效的活动型课堂,通过“活动”教学实现学习目标,通过活动体验促进学生的核心素养发展。