把握“四要素”助力幼儿园晨间户外体育活动的开展

• 作者: 曾毅薪
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: “四要素” 晨间户外体育活动 幼儿园
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂实践┆课堂新探
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.01.052

摘要

晨间户外体育活动是幼儿园开展体育活动的环节之一，能协助落实幼儿在园户外活动两小时的目标。幼儿园开展晨间户外体育活动时，存在幼儿入园时间、参与人数、活动时间的“三不统一”现象。教师在教学实践中把握好“去向、排查、站位、观察”四要素，能够有效解决“三不统一”的问题，保障幼儿在活动中安全有序地参与晨间户外体育活动，落实晨间户外体育活动在幼儿成长中的作用，促进幼儿健康成长。