基于立德树人的小学数学行走活动探究

• 作者: 王晓琳
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 知行合一
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深化,越来越多的教育工作者意识到基于立德树人的思想,培养较高综合素养的小学生是非常重要的.那么,如何在进行立德树人的教学中享受数学活动带来的乐趣,就成为广大数学教师思考的问题.在不断探索中,教育改革先锋提出了"数学行走活动"的教学方法,本文基于立德树人的小学数学行走活动进行较为深入的探究.