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摘要:
目的 分析杭州市学校症状监测系统在突发公共卫生事件中的作用,为学校突发公共卫生事件防控策略的制定提供依据.方法 收集《突发公共卫生事件报告管理信息系统》中杭州市2019年报告的学校突发公共卫生事件信息,以及《杭州市学校症状监测系统》中学校及自动预警相关信息.利用SAS 9.0软件对学校系统使用情况进行分析,并对阳性预警事件和突发公共卫生事件进行比较.结果 2019年杭州市学校症状监测系统平均使用率为54.65%,自动预警平均响应率为70.68%,不同地区学校系统使用和自动预警响应率间差异均有统计学意义(x2值分别为860.79,1 615.91,P值均<0.01).全年通过学校症状监测系统发现阳性预警事件161起,通过突发网报告突发公共卫生事件197起,阳性预警事件发现越多的地区突发公共卫生事件报告越少(Z=10.65,P<0.01),阳性预警事件与突发公共卫生事件病种构成不同(x2=28.33,P<0.01).同一病种阳性预警事件发病人数均远少于未预警突发公共卫生事件发病人数,阳性预警信号发出时间距离接到突发公共卫生事件报告的时间平均提前4d.结论 基于智能手机的杭州市学校症状监测系统在防控学校突发公共卫生事件中发挥了哨兵作用.
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文献信息
篇名 杭州市学校症状监测系统在突发公共卫生事件中的作用
来源期刊 中国学校卫生 学科
关键词 体征和症状 公共卫生 人群监测 组织和管理 学生保健服务
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学校卫生工作经验交流
研究方向 页码范围 627-630
页数 4页 分类号 G478|R181.8
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.04.034
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研究主题发展历程
节点文献
体征和症状
公共卫生
人群监测
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学生保健服务
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中国学校卫生
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