小学古诗词群文阅读教学的认识与探索

• 作者: 俞雨函
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词群文阅读 阅读文本 议题建构 课型结构
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 文艺天地
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

古诗词群文阅读教学以全新的教学理念，革新了学生的学习方式，提升了学生的思维品质，致力于帮助学生提高学习古诗词的兴趣，丰富古诗词的积累，完善对古诗词的认识，提高对古诗词的审美，以期真正继承和弘扬中国传统诗词文化。本文初步对小学古诗词群文阅读教学进行探索。