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摘要:
高校教育承担着向国家和社会不断输送优秀的英语翻译人才的责任,英语翻译在高校英语教学中的价值和作用日益凸显.为了促进学生的翻译水平和英语综合能力素质的提升,高校需要创新教学策略.文章将从翻译学视角,探讨汉英文化背景下高校英语翻译教学的实际情况和创新教学的策略,以逆向思维方法帮助学生提升英语翻译能力,实现自我价值.
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文献信息
篇名 汉英文化碰撞下高校英语翻译教学分析
来源期刊 现代英语 学科
关键词 汉英文化 高校教学 英语翻译
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 翻译探索
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汉英文化
高校教学
英语翻译
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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2
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