作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学是学生打根基的重要阶段,这对于学生日后学习和发展有着直接的影响,因此,在教育改革背景下,有越来越多的教师都就加强了小学教学,更是紧抓课堂教学中的各种训练,其中就包括朗读训练,利于学生在朗读训练过程中培养综合素质.基于此,我们围绕朗读训练展开深入探索,进一步阐述小学语文教学中加强朗读训练的策略,希望可以给广大的小学语文教师带去教学上的帮助.
推荐文章
浅谈新课标下小学蒙语文教学中加强朗读训练
浅谈
小学
蒙语
朗读
训练
教学
加强
高中语文教学中加强朗读训练的思考与实践
高中语文
教学
朗读训练
思考与实践
试论如何在语文教学中指导学生朗读
语文教学
指导学生
朗读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于如何在小学语文教学中加强朗读训练
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学 语文教学 朗读训练
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
朗读训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
论文1v1指导