《填充颜色——纽扣大王》教学设计

• 作者: 孙园园 张维 黄旭
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2021.06.010

摘要

●学科核心素养 本课对标信息技术学科核心素养中的数字化学习、信息意识和计算思维,引导学生分析纽扣设计的步骤,并在设计纽扣的过程中发现问题,在观察和尝试操作中分析并解决问题,找到最优方法,使计算思维得到提升. ●学习内容分析 本课是苏科版小学信息技术三年级(2020版)的第11课,是画图模块的第三课时,教学要求为学会为图形填充颜色,掌握"用颜色填充"工具的使用,能够为作品上色.在本课的教学中,以为衣服设计纽扣为主题,设计了多彩的纽扣、立体的纽扣、个性的纽扣,充分体验"用颜色填充"工具的应用情境和色彩的奇妙作用.