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摘要:
不少同学觉得"万有引力与宇宙航行"这一章学习起来非常困难,认为这一章公式繁杂,计算量大,知识点多且乱.天体问题基本都是大尺度问题,教学中很难通过实验创设情境或进行实验探究.有些同学对天体的运动缺乏直观形象的感知,想象不出天体运动的情境.部分学生头脑中的相关物理知识缺乏有效整合,呈碎片化状态.
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文献信息
篇名 万有引力与宇宙航行的几个基本模型
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 非常道
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.07.015
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
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