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摘要:
概述思维品质的内涵,以及在初中英语阅读教学中培养学生思维品质的重要性.在分析初中英语阅读教学存在问题的基础上,结合教学实例,提出在初中英语阅读教学中培养学生思维品质的有效策略.认为教师要深入、多元地解读文本,用好文本,培养学生思维的广度与灵活度,逻辑性与预见性,批判性与正确性,独立性与创造性.
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培养
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思维品质
初中英语
阅读教学
提升策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学中培养学生思维品质策略探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 思维品质 阅读教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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初中英语
思维品质
阅读教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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