高校通识类民族器乐鉴赏课程的审美教育研究

• 作者: 姜楠
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 民族器乐鉴赏课程 审美教育 音乐教育
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 文艺教学与实践
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏是欣赏者对音乐作品进行的审美实践活动.在高校民族器乐鉴赏课程中,审美教育一直被放在重要的位置,音乐教育也将培养学生的审美能力当作教育目标之一.审美教育可以提升学生对于音乐的领悟力,提高他们的审美情趣.文章将高校通识类民族器乐鉴赏课程的审美教育作为分析的重点,详细地概括了高校通识类民族器乐鉴赏课程审美教育的内容,分析了审美教育融入高校通识类民族器乐鉴赏课程的具体策略,以促进教育工作的有效开展.