感悟教育真谛 做“四有”好教师--学习陶行知理论实践札记

• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 感悟 真谛 践行 陶行知理论
• 年，卷（期）: qd,（2）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

做一名好老师一直是我最大的心愿和追求的目标。习总书记在同北师大师生代表座谈时提出,好老师应具备四大特质:一是要有理想信念,二是要有道德情操,三是要有扎实学识,四是要有仁爱之心。这无疑为我们指明了前进的方向和奋斗的目标。陶行知理论是做四有教师的尺子,是我教学中的行动指南。教学中遇到任何问题,我都喜欢用陶行知理论来解决。本文主要结合教育实践分析陶行知理论在教学中的应用,以期对广大幼儿教师起到积极的指导作用。