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摘要:
小学时期是学生英语学习的基础阶段,也是培养学生英语学习习惯、奠定学生英语学习基础的关键阶段。该阶段的英语教学不仅要立足课本,强化对课本知识教学的重视,同时还应加强对课外资源的重视与利用。尤其是核心素养背景下,教师更需要注重对学生长远发展的关注,在教学过程中充分开发和利用课外资源,开阔学生学习视野,帮助学生养成良好的英语学习习惯,从而促进学生的核心素养得到培养和发展。
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教师语言
运用策略
开发课外资源,提高小学品德与社会教学有效性
课外资源
小学
品德与社会
教学
基于英语核心素养的小学英语课堂教学
英语核心素养
小学英语
课堂教学
方案设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养背景下小学英语课外资源的开发与应用
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 核心素养 小学英语 课外资源 开发应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学生发展┆核心素养
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.02.018
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学英语
课外资源
开发应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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