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摘要:
目的 探讨互动达标理论在结肠镜检查患者肠道准备中的应用效果.方法 选取2018年1—8月与2019年1—8月在本院消化科进行结肠镜检查的824例患者为研究对象,其中2018年1—8月的398例患者为对照组,2019年1—8月的426例患者为观察组.对照组采用常规宣教方法实施肠道准备护理,观察组采用互动达标理论实施肠道准备护理.分析两组患者的肠道准备清洁度、肠道准备不良反应发生率及肠道准备知识知晓率之间的差异.结果 观察组肠道准备清洁度及肠道知识知晓率均高于对照组,观察组不良反应发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 应用互动达标理论实施肠道准备,能有效提高患者肠道准备清洁度和肠道准备知识知晓率,降低不良反应发生率,同时提升了护理工作质量.
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文献信息
篇名 基于互动达标理论在结肠镜肠道准备中的应用
来源期刊 中国卫生标准管理 学科
关键词 互动达标理论 结肠镜检查 肠道准备 清洁度 知识知晓率 应用
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 护理标准前研究|Pre-research for Nursing Standard
研究方向 页码范围 148-151
页数 4页 分类号 R445
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9316.2021.05.054
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研究主题发展历程
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互动达标理论
结肠镜检查
肠道准备
清洁度
知识知晓率
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生标准管理
半月刊
1674-9316
11-5908/R
大16开
北京市西城区红莲南路30号
2010
chi
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