以学生为主体的药用植物保护学实验教学方法研究

• 作者: 邢艳萍 赵容 王丹 许亮 张建逵 尹海波
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 药用植物保护学 实验教学 以学生为主体
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 农业教育·人才培养
• 页码范围: 143,151
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

药用植物保护学是中草药栽培与鉴定专业的专业核心课程,该门课程知识体系复杂,实践性较强.而实验课是学生参与实践最近的机会,其教学方法是影响学生对该门课程应用认知的关键.该文探讨了以学生为主体的药用植物保护学实验教学方法,该教学方法增加了学生参与实践的机会,锻炼了学生的思维,提高了学生发现、解决实践问题的能力,充分发挥了学生的创造性.