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摘要:
在课程思政视域下,专业教师与辅导员协同育人共同体构建近几年也广受关注,目的就是为学生打造出多层次互补、有机融合的思政教育体系,以此来有效促进就业创业指导活动的顺利推进,这样才能最大程度提升人才培养质量、有效贯彻落实教育改革与创新.
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课程思政背景下高校辅导员参与双创教育协同育人
课程思政
高校辅导员
双创教育
协同育人
浅析新形势下高校辅导员的就业指导工作
大学辅导员
大学生
就业指导
网络时代思政辅导员的角色定位及工作创新
网络时代
思政教育
思政辅导员
角色定位
方法创新
"互联网+"模式下高校辅导员思政教育工作研究
'互联网+'模式
高校辅导员
思政教育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课程思政视域下专业教师与辅导员协同开展就业创业指导研究
来源期刊 环球市场 学科
关键词 课程思政 专业教师 辅导员 协同就业创业指导
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 311,313
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12273/j.1005-9644.2021.01.267
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
专业教师
辅导员
协同就业创业指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球市场
旬刊
1005-9644
46-1042/F
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