升痷文化在幼儿园主题活动中的融合与思考——以大班主题活动《我是新都的小导游》为例

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 升庵文化 主题活动 融合
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

升庵文化是中国传统文化遗产的代表之一,与当代社会主义核心价值观高度契合,具有独特的教育价值。通过在幼儿园主题活动中融入升庵文化,激发幼儿探究身边文化的兴趣,让幼儿在亲身感知体验中观察了解家乡文化,增强归属感和自豪感,在互动式、探索式主题活动中获得成长。