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摘要:
在近几年的江苏高考中,同位素示踪相关知识多有涉及.试题的内容有的是与经典生物学实验联系,更多地是设置新情境来进行命题,而考查内容则涉及细胞内的元素或化合物的组成、分布、来源和去向以及细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等.学生要更清楚地理解同位素知识及示踪技术相关机理,才能更好地解决这一类试题.
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铅-锶-钕同位素
同位素示踪
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议同位素示踪技术在近年江苏高考试题中的应用
来源期刊 中学生物学 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学评价
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.05.023
五维指标
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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