巧用地方资源优化课程建设

• 作者: 常玥
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在这信息万变的时代,孩子们所接触到的信息和事物远远超出书本和教材,孩子们的吸收接纳潜力也远远超乎我们的想象.教师要巧用地方资源,积极帮助幼儿整理相关知识和经验,生成园本课程,优化课程建设.那么,幼儿园要如何唤醒教师生成园本课程的动力?如何赋予课程以生命力呢?带着思考,我们付诸行动,做课程游戏化建设中的行者,追随幼儿的脚步,真正呈现幼儿的生长样态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常玥	江苏省常州市天宁区茶山中心幼儿园	2	0	0.0	0.0