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摘要:
上一期,我介绍了如何向诗人学习记录自己的生活.通过这种方式,孩子能真正地亲近古诗,找到与自己真实生活的关联.今天,我再分享一个与古诗亲近的好玩儿的方法:借助古诗,带孩子创作、讲述自己的故事.具体怎么做呢?我来举几个例子.
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文献信息
篇名 像古代诗人那样讲故事
来源期刊 父母必读 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 袁坚专栏
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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