中职体育与健康教学中运用项目教学法的策略分析

• 作者: 郑金松
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 中职 《体育与健康》教学 项目教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.04.057

摘要

在当前中职课程教学设定中,将《体育与健康》教学列为教学重点,侧重于培养学生的良好的体能素质、健康的身心素养,将"文化知识"与"健康状况"两手抓、两手硬,促进中职院校教学课程实现系统性、全面性目标,通过在实践教学过程中,充分运用"项目教学法",帮助学生科学开展体育能力训练教学活动,增强学生的学科核心竞争力,提高学生的体育项目逻辑认知,进而科学把握"教学教学法"的内涵与方向,积极培养中职学生的体育核心竞争力.本文对"中职体育与健康教学中,运用项目教学法"的策略进行详细阐述,希望可以为有需要的读者提供参考素材.