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摘要:
随着社会的发展,社会及广大用人单位对高职人才要求已不仅停留在专业知识和技能的培养层面,对人才的综合素质和人文素养也提出了更高要求.语文学科作为基础性学科,承载了人文素质培养的重要任务.因此,在高职语文教学中融入人文素养内容,加强人文素养渗透具有重要的现实意义.
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高职高专
语文教学
人文素质教育
高职语文教学中开展人文素质教育的问题探析
人文素质
高职语文
问题探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融合人文素养教育的高职语文教学探析
来源期刊 情感读本 学科
关键词 人文素养 高职语文 教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人文素养
高职语文
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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