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摘要:
苏教版7年级上册《生物学》教材中提供的"绿叶在光下产生淀粉"实验方案在实际教学中存在不足,学生怀疑是否为植物的其他器官在光下产生淀粉后转移至叶中.对实验进行改进,不用盆栽,只用叶片进行实验,化解疑问,培养探究能力,有效实现教学目标.
内容分析
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文献信息
篇名 "绿叶在光下产生淀粉"实验改进
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 绿叶 淀粉 实验 改进
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 实验与技术
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2021.12.016
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绿叶
淀粉
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期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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6947
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53
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34888
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