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浅探高中英语写作教学的有效措施
浅探高中英语写作教学的有效措施
作者:
刘慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
写作教学
摘要:
作文是高中英语的重要组成部分,提高写作教学质量是提升学生英语写作水平、英语综合学习能力的重要途径.为此,在教学过程中,教师应立足实际学情,不断创新教学理念、教学方法,为学生创造出良好的学习与练习环境,让学生发现英语写作的乐趣,从而爱上写作,学会写作.
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高中英语
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篇名
浅探高中英语写作教学的有效措施
来源期刊
中国宽带
学科
关键词
高中英语
写作教学
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
133
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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节点文献
高中英语
写作教学
研究起点
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期刊影响力
中国宽带
主办单位:
北京在线九州信息技术服务有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7911
CN:
11-5290/TN
开本:
出版地:
北京市海淀区苏州街55号3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2958
总下载数(次)
6
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