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摘要:
启发式教育比传统式教育更加适合高校声乐教学,更有利于学生对于课程的掌握与运用.文章将从启发式教学可提高学生的兴趣、符合教育理念、可提高学生的技能等方面来探讨启发式教育法在高校声乐教学中的应用.
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文献信息
篇名 启发式教学法在高校声乐教学中的应用
来源期刊 大观 学科
关键词 启发式教学 高校 声乐教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 文艺教学与实践
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
高校
声乐教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导