打开儿童阅读之窗——基于统编教材"快乐读书吧"的整本书导读设计

• 作者: 徐美展
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 语文主题学习
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.04.025

摘要

接翻开正文阅读,因为正文之外还有很多有用的信息能够帮助我们更好地走进这本书.比如"读封面,观察主图知作者""读人物表,了解主要角色及人物间关系""读目录,借题引发阅读兴趣"等.当然,根据书籍的不同编排,教师还可以选择从环衬、勒口入手,从序言入手,从创作故事入手,从相关影视作品入手等,因书而异,因编排而异,来达成阅读目标.