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摘要:
概述问题链的含义及类型,以沪教牛津版初中《英语》八年级(下)Unit 7 Reading部分的Aliens Arrive教学为例,从问题设计的层次、是否尊重学生的主体性等方面探索初中英语阅读课堂中问题链设计存在的问题及改进策略,并提出问题链设计的建议.
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初中英语
阅读教学
问题分析
解决办法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语阅读教学中的问题链设计——以Unit 7 Aliens Arrive为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 阅读教学 问题链设计
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
问题链设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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