回归自然:博物教育的探索与实践

• 作者: 丁宏伟
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 新生态学校
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.04.030

摘要

随着城市化、信息化进程加快,在享受现代科技带来便利的同时,人们越来越远离自然,"自然缺失症"现象日益凸显.怎样让人们回归自然、亲近自然呢? 近年来,洛阳龙门海洋博物馆积极探索博物教育,让人们不仅学习自然知识,还深入感受自然的情感、自然的思维与智慧,体会自然场域下的多方面教育.