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摘要:
本文立足于教学实践,结合新课标中对“阅读与鉴赏”的实施建议,尝试用想象这一教学方法来解读现代诗歌中的意象,收到了较好的教学效果,以期能对现代诗歌意象解读方法探寻有所启示。
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篇名 想象——解读现代诗歌意象的一种尝试——以《雨巷》中的意象解读为例
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 现代诗歌 阅读与鉴赏 教学效果
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0176-0176
页数 1页 分类号 C
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现代诗歌
阅读与鉴赏
教学效果
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
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