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摘要:
作文课如果没有好的教法、好的学法,往往会让学生和老师无从下手。导致作文课老师难教,学生厌学,见到学生厌学,老师更处于干着急的状态,对于改变这种现象,笔者从二十几年的语文作文教学中得出有效三招式。一是想方设法提高学生的作文兴趣;二是教给学生作文的方法;三是提高学生的课外作文书或者课外名著的阅读量。
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篇名 小学作文教学三招式
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 作文教学 兴趣 读写结合 阅读量
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 基础教育|BASIC EDUCATION
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2021.04.048
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期刊影响力
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1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
1764
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