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摘要:
互联网技术的发展以及各种教学模式的探索和信息化教学平台的建设,为机电传动与控制课程的教学模式的改革奠定了基础.本文结合本课程的实际教学情况和指导学生的经验,将混合式教学模式引入本课程的教学中,引导学生积极主动地学习,改善教学效果,为培养高水平应用型机械电子工程专业人才提供支撑.
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文献信息
篇名 混合式教学模式在机电传动与控制课程中的探索与实践
来源期刊 内燃机与配件 学科 教育
关键词 混合教学 教学模式 机电传动 步进电机
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合教学
教学模式
机电传动
步进电机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
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