高职院校设计素描课程中学生学习主动性探述

• 作者: 曾姣
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职学生 设计素描 主动性
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.09.103

摘要

设计素描是基于素描来表达设计构思的一种艺术形式,在学习过程中多以思维的发散及创新思维为主,在课程教学中重视培养学生的造型能力和艺术表现力.高职院校的学生普遍缺乏敏锐的观察能力和学习主动性,教师在设计素描课程中需要运用现代化的教学手段、教学方法和教学技巧开展教学,让学生积极参与并掌握点、线、面诸方面的绘画能力.教师教给学生独特的思维方法,帮助学生学会感受艺术和应用科学的方法,为以后的学习,尤其是从事设计专业的学习打好坚实的基础.