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摘要:
针对智能化时代背景下,中小学教师嗓音健康问题提出以健康管理为核心理念的创新设计策略.通过文献法,分析教师嗓音疾病的群体现状.透过深入访谈、用户旅程地图等实践方法梳理教师用嗓行为,明确设计缺口.基于健康管理理念,提出赋能预防-积极疗愈-可持续保健的嗓音病介入要点及健康管理创新设计策略矩阵.可作为未来教师嗓音病等职业慢性病健康管理创新设计理论指导,改善教师嗓音问题是职业顽疾的局面.
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文献信息
篇名 教师嗓音健康管理创新设计策略研究
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 教师嗓音 嗓音健康 健康管理 设计策略 健康设计
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 146-149
页数 4页 分类号 TB47
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教师嗓音
嗓音健康
健康管理
设计策略
健康设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
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78
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