谈培养学生初中历史核心素养的策略

• 作者: 张月荣 刘士锋
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 历史教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 历史教学
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.052

摘要

新《课标》倡导教师要构建适合学生“自主、合作、探究”的学习新模式，培养学生的核心素养，常见的做法如下：情境导入、激发兴趣；学法指导、自主学习；活动设计、精讲点拨；合作探究、感悟升华；构建体系，内化提高；延伸课外，学以致用。从而逐渐实现教师教学方式的转变以及学生学习方式的转变。