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摘要:
众所周知,学校教育、家庭教育、社区教育三者之间的关系是密不可分的,特别是家庭教育,它既是学校教育的基础,又是学校教育的补充,社区是联结社区教育、家庭教育和学校教育的重要纽带,只有家庭、学校、社区三者之间达成一致的教育目标,才能让学生得到更加饱满的教育.基于此,我校开展了构建"三位一体"育人模式的实践研究.
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文献信息
篇名 构建"三位一体"联动教育的实践研究
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 管理探索
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.04.009
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新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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