"互联网+教育"视阈下的家校协作互动教育模式探索

• 作者: 杨竟楠
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 关键词: 互联网+教育 家校协作 家校共育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学改革论坛
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2021.08.026

摘要

文章基于前期的调查研究,依托"互联网+"技术的优势,提出了基于"微信+翼校通"的三模块、九环节家校协作互动模式,并通过教学实验验证了此模式在"家长对家校合作的认识得到了转变""拓展了家校合作的形式"以及"家校合作的范围和质量得到了提升"这几方面的明显优势.最后总结了实验过程中发现的问题,并提出相应的解决对策.