一道课本例题的解法探究

• 作者: 李富春
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 课本例题 最值 解法探究
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学课本中的例题是探究数学解题方法的示范,挖掘课本例题的思想方法,可以帮助相关问题的解决.本文通过一道课本例题的解法探究,主要目的一是温馨提醒同仁重视课本例题的解法探究;二是探究解决形如f(x)√√=ax+b+cx+d的一类无理函数值域(最值)问题的思想方法[1].