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摘要:
核心素养作为改革工作中的重点内容,为学生能力的发展的提高提供了新方向.数学核心素养主要是为了培养学生思维能力、逻辑能力和数据分析能力等.基于课本知识,这些能力的实现需要在教师的带领下完成,学生最后才能更好地完善自身.这就要求教师在教学中加入核心素养部分,培养学生的核心素养能力,通过一些巧妙的方式达成这一目的.
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核心素养
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价值
在高中数学教学中培养学生的核心素养
高中数学
数学教学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高中数学核心素养的培养
来源期刊 南北桥 学科
关键词 高中数学 核心素养 培养举措
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 释疑解惑
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.053
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
核心素养
培养举措
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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