幼儿社会性交往能力培养方略

• 作者: 贾婕
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 幼儿教育 社会性 交往能力 培养方略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.04.039

摘要

交往能力是大班幼儿教育下的重要指标,是满足幼儿未来成长需求的工具,当幼儿具备良好的交往能力的时候,幼儿不仅能够在群体当中科学协调彼此关系,而且还能够充分展现出自身的主观能动性,从而让幼儿更为有效地认识自己,为此后的学习成长奠定基础.本文将会从实际教育角度着手,结合大班幼儿的特征来探讨幼儿社会性交往能力的培养方略,以求能够为相关教育单位提供参考作用.