基于"双师型"目标的计算机科学与技术教育人才培养模式构建与实践研究

• 作者: 苏婷婷
• 来源期刊: 消费电子
• 关键词: "双师型"人才培养模式 计算机科学与技术 实践研究
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 科技教育
• 页码范围: 91,83,86
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-7712.2021.07.054

摘要

在完善职业教育培训体系的过程中,师资力量是最为关键的因素.目前随着我国现代经济社会的不断发展,信息技术已经逐渐融入我国各行各业中,因此,市场对于计算机科学人才技术的需求量在不断增多,同时也为计算机科学与技术的教育人才培养提出了更加严格的要求.培训职业教师的过程中,必须以"双师"技能为核心,不断提高职业教师的专业理论基础,与此同时,还要注重在教学的过程中加强实践环节的融入,不断提高学生的实践动手能力,从而构建出专业理论知识与实践相结合的"双师型"计算机科学与技术的人才培养模式,为不断促进我国教育事业的发展做出贡献.