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高中思想政治教学中学生公共参与素养培育研究
高中思想政治教学中学生公共参与素养培育研究
作者:
滕秋宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中思想政治教学
公共参与素养
培育
摘要:
公共参与素养是高中思想政治学科核心素养之一,是促进学生树立社会主义道德观念和全面发展的重要载体.高中思想政治教学中对学生公共参与素养的培育,有利于实现思想政治课程目标、提高学生综合能力和培养学生社会责任感.文章基于公共参与素养的实践性内涵和积极意义,通过深化教师的教学理念、充分挖掘教学资源和改进教学方式三个角度探究学生公共参与素养培育的教学对策,以期提高学生的公共参与素养,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名
高中思想政治教学中学生公共参与素养培育研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高中思想政治教学
公共参与素养
培育
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
223-224
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12295/j.issn.1002-6835.2021.09.107
五维指标
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高中思想政治教学
公共参与素养
培育
研究起点
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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