小学音乐教育中融入思政教育的教学探索

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 中华手工
• 关键词: 美育德 小学音乐教育 存在问题 教学探索
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术论坛
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.04.072

摘要

教育是民族振兴、社会进步的基石,是功在当代、利在千秋的德政工程.青少年阶段是人生的"拔节孕穗期",学校要把德育放在更加重要的位置,努力做到每一堂课不仅传播知识,而且传授美德.小学教育是国民基础教育的重要阶段,音乐教育是小学教育的重要组成部分,是实施美育教育的重要途径,对于培养学生德、智、体全面发展有着重要作用,如何在音乐教育教学中,贯彻社会主义核心价值观,落实立德树人的根本任务,将思政元素潜移默化,润物细无声般地融入小学音乐教育教学中,是小学音乐教师也是全社会音乐教育工作者要深入思考的问题.本文就小学音乐教育教学中如何融入思政教育进行教学探索,力求做到"融思政教育于每一节课当中""让社会主义核心价值观在学生的心中生根发芽".