体验式教学在高校视唱练耳教学中的实践

• 作者: 祁欣
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 体验式教学 高校 音乐教学 视唱练耳
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 文艺教学与实践
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳是高校音乐教学中的基础课程,包含视唱以及听觉两个方面的内容,对于提升学生的音乐听辨能力、记忆能力、理解能力以及表演能力等有着重要的作用与意义.随着高校教学体制改革的不断推进,传统以知识、技能传输为导向的教学模式已经不再适应当今学生的发展需要,很多教学工作者对教学方法进行了积极的改革与创新,体验式教学就是其中的一种,推出之后受到广大师生的一致好评.文章简单阐释了体验式教学的含义以及应当遵守的原则,并提出了一些教学策略,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助.