临床案例教学在生理学中的应用

• 作者: 刘文卿 王文庆
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 临床案例 生理学 传统教学
• 年，卷（期）: hqcs_2021,（1）
• 页码范围: 0171-0171
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

目的:探讨临床案例教学在生理学中的应用。方法:抽取我院进行生理学课程的学生120人,分为传统教学和临床案例教学两组各60人,比较两组学生在教学后的知识掌握情况。结果:临床教学组教学后的神经、呼吸、循环、应激、反射、代谢和内分泌单元的知识掌握优秀程度均高于传统教学组(P<0.05)。结论:临床案例教学有助于增加学生对生理学知识的理解和掌握,提高知识掌握的优秀程度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文卿		3	0	0.0	0.0
2	王文庆		1	0	0.0	0.0