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摘要:
"专递课堂"利用录播设备和云平台,完成远程同步授课,实现了优质教育资源的共享,促进了教育公平.本文以人教版《英语》六年级下册第三单元"Where did you go?"的教学为例,介绍了如何通过"专递课堂"引导农村学生自主学习,以最大限度地发挥学生的主体性,提高其在不同语篇中捕捉信息和自主思考的能力.
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文献信息
篇名 "专递课堂"背景下的农村小学英语教学设计
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 "专递课堂" 课堂教学 农村小学英语
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 案例与设计
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"专递课堂"
课堂教学
农村小学英语
研究起点
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期刊影响力
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chi
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