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摘要:
医学人文精神培育是一项多元协同的系统性教育工程,构建医学人文精神培育共同体是创新医学人文教育机制的重要进路.通过校院协同、学工相济、朋辈互动推动主体共在构建医学人文精神培育的队伍合力,立足学科-课程、课堂-基地、校园文化-社会实践推动载体共契构建医学人文精神培育的平台合力,以知行并授、情理共育、术德两进的内容共生构建医学人文精神培育的价值合力,是构建医学人文精神培育共同体的三个重要维度.
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文献信息
篇名 构建医学人文精神培育共同体的三个维度
来源期刊 中国医学人文 学科
关键词 医学人文精神 共同体 协同育人
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 学者视点
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9753.2021.08.008
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研究主题发展历程
节点文献
医学人文精神
共同体
协同育人
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相关学者/机构
期刊影响力
中国医学人文
月刊
2095-9753
10-1290/R
16开
北京市东城区新中街11号院5号楼515室
2015
chi
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