作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人的发展是教育的永恒主题.教育应如何关切人的发展、教育应如何构筑人的发展之径、教育应为人的发展提供怎样的可能,等等,都是学校所需要回答的现实问题.中山市东升镇同茂小学,通过10年的学校发展规划实践,构建起直指人的发展的"朴实教育",为我们思考上述问题提供了范本.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 直指人的发展——中山市东升镇同茂小学"朴实教育"阐幽
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 品牌
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.06.037
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
论文1v1指导